La pandemia dejó muchísimas enseñanzas. En el área de la educación digital, todos los actores del ámbito de la educación tuvimos que hacer una inmersión en el uso de herramientas, en estrategias para la comunicación mediada por TIC, el diseño de materiales y trayectos de formación para entornos virtuales, la…
La familia es la primera escuela. Los aprendizajes que los niños construyen en el ámbito familiar están ligados directamente con sus emociones y son clave para su futuro. Las emociones forman parte de las personas desde el nacimiento. Nuestra manera de entender, identificar y expresar las emociones propias y las…
¿Podemos sacar aprendizajes positivos de situaciones adversas? Para muchos de nosotros, la pandemia es la primera experiencia de interrupción de lo conocido a nivel mundial. Todos los países han tenido que cerrar actividades, repensar sus cronogramas, replanificar, resignificar tareas y espacios. Y, tal vez, la cercanía mediada por la tecnología,…
Contigo a la distancia…. el teletrabajo y los nuevos desafíos El escenario laboral post pandemia se presenta como uno de los que más cambios producirá. Principalmente, muchas empresas y trabajadores han conseguido probar nuevos modos de dar continuidad a su trabajo sin necesidad de la presencialidad. ¿Es lo mismo trabajar…
¿Esperar la oportunidad o aprender a generarla? Por qué es esencial despertar el espíritu emprendedor Los períodos de dificultad, de crisis, pueden ser los más fructíferos para algunas personas, porque frente al cierre de algunas cuantas puertas, pueden ver cómo abrir otras. Y el punto es justamente ese. ¿Por qué…
¿Te cuento un cuento? Actividades para aprender Durante mi infancia, una de las actividades que más disfrutaba era la de escuchar que alguien (papá, mamá o la abuela) me leyera una historia. Algunas las pedí una y otra vez, pero siempre volvía a transitar palabra, recorrer cada escena con la…
¿Qué nos deja la virtualidad para resignificar los espacios en la escuela? Silvana Cataldo La pandemia nos obligó a repensar gran parte de nuestras acciones cotidianas y, aunque todavía no hemos tenido tiempo de analizar y redefinir prácticas y roles, el proceso ha comenzado. Uno de los grandes debates de…
Enseñar a ciegas Silvana Cataldo Por segundo año consecutivo, el sistema educativo transita por un escenario completamente inédito: una variedad de situaciones a las que hubo que ir encontrándole soluciones de emergencia que permitieran la continuidad de la enseñanza de estudiantes de todos los niveles educativos. No teníamos un plan…
El desafío de la incertidumbre: ser creativos Silvana Cataldo “Ves cosas y dices, ¿por qué? Pero yo sueño cosas que nunca fueron y me digo, ¿por qué no?”. George Bernard Shaw En 2006, Ken Robinson hablaba, con su inigualable estilo, de la urgencia de fomentar el desarrollo de la creatividad…
El aprendizaje no tiene recreo Aprender es construir conocimiento a partir del estudio, el ejercicio o la experiencia. Eso dice el diccionario de la Real Academia Española. Y esta construcción, que depende de una multiplicidad de factores: el interés, la atención, la motivación, las emociones, los afectos, es un proceso…
