Entender los procesos psicológicos involucrados en el aprendizaje invita a poner en práctica estrategias de enseñanza innovadoras
Los seres humanos no aprendemos por acumulación de información. El aprendizaje es un proceso complejo en el que están involucrados muchos factores: las emociones, la memoria, la atención, los intercambios sociales, la motivación. Entender los procesos psicológicos involucrados en el aprendizaje invita a poner en práctica nuevas estrategias que faciliten el desarrollo de competencias y habilidades en niños, niñas y jóvenes.
El Posgrado en Neuroeducación e Innovación tiene como objetivo brindar herramientas para que docentes de todos los niveles educativos y de todas las áreas puedan planificar propuestas innovadoras, que inviten a sus estudiantes a ser protagonistas de su propio proceso de aprendizaje y los preparen para el mundo de hoy.
En febrero inicia el primer módulo de este ciclo, a cargo de la Psicóloga Zulma Quevedo, docente de ZIU University.
Cada módulo (10 en total) tiene una cursada de 4 semanas, en la modalidad virtual, con encuentros sincrónicos semanales con el docente especialista.
Informes: info@learningteam.net
Inscripción, aquí.