Python

Lenguaje de programación  de código abierto. El curso propone una introducción a este lenguaje a través de una serie de proyectos para trabajar en el aula.

 

  • Denominación del Curso: Introducción a Python
  • Duración: 2 meses 
  • Objetivos

 

    • Identificar los conceptos fundamentales de la programación
    • Concebir e implementar un algoritmo
    • Escribir código en Python
    • Trabajar con la terminal o línea de comandos
    • Crear variables y ejecutar operaciones aritméticas y lógicas
    • Dirigir el flujo de un programa
    • Almacenar datos según la estructura más apropiada
    • Diseñar funciones
    • Desarrollar aplicaciones de consola y de escritorio

 

 

  • Temario a desarrollar

 

 

 

  • 1. Introducción

 

    • Sobre la programación·
    • Estructura de un programa
    • Preparación del entorno
    • Concepto de IDE y editor de código
    • Instalación de Python y otras herramientas
    • Fundamentos del lenguaje

 

 

  • 2. Tipos de datos

 

    • Concepto
    • Los cuatro tipos de datos fundamentales
    • Operaciones básicas
    • Condicionales
    • Propósito de los condicionales.
    • Conversiones
    • Conversión entre tipos de datos vía funciones incorporadas

 

 

  • 3. Bucles

 

    • Listas
    • Concepto y propósito
    • Sintaxis
    • Operaciones de acceso a elementos.
    • Bucle “while”
    • Bucle “for”

 

 

  • 4. Funciones

 

      • Introducción
      • Argumentos
      • Valor de entorno
      • Conceptos fundamentales.
      • Entrada de datos en aplicaciones de consola
      • La función incorporada “input()”

 

  • 5. Aplicaciones de escritorio

 

    • Introducción
    • Concepto de “control”
    • Herramientas
    • La librería estándar.
    • El módulo “tkinter”.
    • Sintaxis para importar módulos.
    • Una primera aplicación

 

 

  • Requisitos de inscripción

 

    • El único requisito para realizar este curso es contar con manejo básico de PC y sistema operativo Windows o Linux



5 módulos (40 horas- 2 meses)
 
Fecha de inicio: Marzo 2020
 

Marisa Conde 

Magister en Videojuegos y Educación (Universidad de Valencia, España) Especialista en Tecnología Educativa (UBA) Prof. en Informática (ISPF JVG) Docente en la UNPAZ, INSPT-UTN y en UNTREF Virtual. Cátedras: Nuevas tecnologías de información y comunicación aplicadas a la resolución de conflictos. Capacitadora en programación y robótica.