La escuela que necesitamos

Silvana Cataldo, Directora de Learning Team y Julio Fontán, en Buenos Aires- Mayo 2022

La educación para este siglo necesita formar personas autónomas, con pensamiento crítico y creativo, con capacidad para la toma de decisiones y la resolución de problemas. Pero, sobre todo, necesita personas que aprendan a ser felices y que contribuyan con sus acciones a mejorar su propia calidad de vida y…

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Medios, periodismo y procesos de desinformación

La sobreabundancia de información en la que vivimos, ¿significa que realmente estamos informados? ¿Cómo seleccionamos la información que consumimos? FOPEA, el Foro de Periodismo Argentino, nos invita a recorrer su colección de recursos para trabajar esta temática en la escuela. Entrevista a Hernán Alberro, periodista y coordinador de FOPEA. Frente…

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Formación docente y prácticas innovadoras

OG

El centro del proceso de la enseñanza y el aprendizaje indudablemente son los alumnos. Pero estos necesitan de referentes que puedan brindarles acompañamiento en el camino de su educación. Los docentes son esa guía clave que siempre está presente para el otro.  Cuando el vínculo docente-estudiante es sólido, los estudiantes…

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Otras formas de enseñar y aprender

Escuelas que hace tiempo iniciaron un camino de cambio: el Colegio Fontán Cada estudiantes es diferente y tiene sus propios ritmos de aprendizaje. La escuela busca respuestas para poder poner en marcha estrategias que apunten a fomentar la autonomía de los más pequeños, desarrollar el pensamiento creativo, crítico, lógico, habilidades…

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Escuelas que evolucionan

La escuela está vivenciando cambios. ¿Cómo gestionarlos? ¿Cómo organizamos esta transformación? Los equipos directivos enfrentan grandes desafíos. La educación comienza a tomar nuevos rumbos. Este nuevo escenario es un gran desafío y requiere de estrategias que contemplen todos los aspectos que involucra el cambio. Gestionar la transformación es una tarea…

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Hablemos de innovar

Plan estratégico de innovación para escuelas que quieren un nuevo rumbo. Que las escuelas necesitan un cambio es algo que se venía señalando aún antes de la pandemia: cambios de prácticas y de contenidos, que se acercaran más a las necesidades de formación de los estudiantes de este siglo. Por…

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